配戴了人工耳蜗，还需要做语训吗？

更新时间：2019-11-03 11:40:58 155次访问

是需要配合做语训的，这样有有利于言语分辨能力的提高哦。

植入人工耳蜗成功以后的听力情况可以接近于正常听力，但不能完全达到正常人的听力。耳蜗只是解决“听到”，“听清”“听懂”主要还要看言语分辨能力，还要进行语言康复训练。

我们的耳朵是需要刺激和锻炼的，戴上人工耳蜗或是助听器能帮助耳朵得到足够的刺激和锻炼，做出来的评估效果也接近正常人，但并不意味着就能和正常人一样去学习说话了。

首先因为孩子的听觉年纪比正常孩子要短，别的孩子从出生下来就开始接触声音，而助听器的佩戴或者人工耳蜗的植入基本上是六个月确诊之后才开始的；

其次，助听器的声音是通过麦克风收集，经过芯片处理，然后通过喇叭放出来；人工耳蜗一样通过麦克风收集，信号处理器处理，植入体代替耳蜗发电产生电信号然后通过神经把信号传导到大脑。所以他们接触到声音的音质是有不同的。

所以我们教正常孩子说话的那一套不一定适合听障孩子，为了能让孩子的助听器或者人工耳蜗发挥最大效用，或者为了孩子以后能走上社会与其他人正常交流，语训是很有必要的

需要的，戴了人工耳蜗只能保证声音能传到大脑，但是长时间的听损需要语言康复训练才能正常发音

需要去做语训

不管何时进行人工耳蜗植入，我们都需要进行适当的语训。

对于语前聋的儿童来说，听力障碍造成他们听觉言语发育落后于同龄正常儿童。人工耳蜗植入后，只解决他们能否听见的问题，但因为言语交流与认知、理解、记忆等因素相关，为了让这些孩子尽快获取适龄的听觉言语能力，尽量缩短与同龄儿童的差距，就需要通过语训增强他们对言语的认知、理解和记忆。

对于语后聋的患者，由于人工耳蜗是通过电刺激产生听觉，与正常的听觉产生方式不同，所以在刚开机时，很多患者表示能感觉出耳蜗工作状态和非工作状态的不同，但是并不能分辨出不同的声音，有些患者甚至不确定自己感受到的是声音。通过电刺激获取外界声信号，对于他们而言，就好像在学习一门新的语言，需要一段时间适应和学习，将大脑感知的信号与不同的发声事物联系起来，这样才能较好地融入新的听声世界中。

不论什么程度的听力损失，孩子的声音信息输入均受到不同程度的影响，听不清，听不懂，会导致语言发育迟缓甚至停滞。所以，您的孩子在植入人工耳蜗后一定要在专业机构评估听觉语言能力，从而进行针对性的听觉语言康复训练。

需要去做语训，不管是成人还是儿童做了人工耳蜗都需要做语训

简单的说，做了耳蜗不语训效果不会很好，后期的语训占到70%,而且要老师和家长双方面努力才行

有语言基础吗？最好做语训

如果是语前听损的儿童做完人工耳蜗后是需要进行语训的，如果是成人在语后的就没有必要语训。

也是需要做一段时间的语训的，具体还是得看个人的

语前聋佩戴人工耳蜗的是要语训练习的，语后聋的一般是不需要做语训。

有语言基础吗？最好做语训。

人工耳蜗对声调的辨别是比正常人的耳蜗要差的，基本上外界所有的声调在植入了人工耳蜗的患者来说都是较平的声调。所以对于后天聋的成人，植入人工耳蜗后也需要一段时间的适应和训练，且可能会出现一些词语咬音不正的情况，因为人工耳蜗的分辨率不可能像正常的耳蜗那么敏感。而对于先天性聋的儿童，在植入人工耳蜗后，家长一定要培训孩子的语言能。因为对于先天性聋的患儿，语言培训要讲究一定方法，所以必须送到专门的语训机构进行语言训练，而且应尽可能早点让孩子融入到人群中来，才能让孩子的语言能发展得早一些、好一些，为孩子以后能真正融入社会生活作好铺垫。