更新时间:2019-06-17 22:14:37 140次访问
《在长江源头格拉丹东》
体会作者在描写壮美景观中所融入的情感。 过程与方法朗读课文,抓住重点,学习文中写景的顺序和方法。情感、态度与价值观热爱祖国大好河山,积极关注环保,为保护美好生态做出自己的努力。
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