减轻负担就意味着孩子学习时间减少，肯定会下降啊，怎么办？
哈哈哈哈都一样，我上学那会对学校安排的作业和额外补习也是各种抵触，但是实话实说，要不是因为老师和家长逼着多学多练，我真的可能上不了大学。现在有孩子以后完全理解孩子为什么抵触补习，理智上我知道减负是为了孩子好，但是为了他的将来总是希望他能多学一点，学得更好一点。 其实回想一下自己上学那会，在学校补习也是大量大量做练习，效率其实不算高，现在的孩子呢，更有主见，胆子也大，逼着去学肯定更加学不进去，不如下功夫在让孩子提高学习效率上比较好。 举个例子，人走路的速度是赶不上骑自行车的速度的，也就是说借助工具可以帮助我们提高效率节省时间，像自行车啊、汽车啊。其他各种交通工具都是为了提高效率，借助工具的时候，我们更容易达到目的。 我上学的时候，就是靠自己一遍一遍去学，去理解消化老师和书本传授的知识。但是现在时代变化了，我们也应该去用工具帮助孩子提高学习的效率，工具能把复杂的知识简单化，比如说地理上的气候变化，讲的化比较费力，现在借助互联网搜一个视频出来，孩子一看就明白了——减负和增效，这个事情其实并不矛盾，而选择对的工具可以提高孩子的学习效率。 我给孩子选的是OK的平板，它最吸引我的一个功能就是能从孩子的练习情况里总结出孩子哪个地方学得不好，让孩子制作哪一方面的，这样孩子的学习效率就高了，以前布置给孩子十道题，孩子都得做，任务量大而且孩子会不高兴，现在有工具之后，学习机会告诉我，这十个题只有两个是孩子需要做的，其他的孩子都会了，这样孩子就只用做那两道题，省下了时间还真正补充了自己的短板，也不会因为学的太多感到不高兴了。 这是我的一点经验，望采纳。
关键不在于时间在于效率
要学会合理安排时间，要注重劳逸结合。
就要培养孩子的学习主动性了
学习时间少，不代表学习成绩就会下降，学习时间长，也不一定代表学习成绩好，你应该让他学进去，哪怕时间少一点，他认真了，总比不认真还被你逼着在那坐着强。
那不一定，因人而异。