浙江省学生艺术特长水平A级测试美术基础知识测试内容与要求

更新时间：2018-03-11 12:06:39 127次访问

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浙江省学生艺术特长水平A级测试美术基础知识测试内容与要求

A级考试大纲-浙江省学生艺术特长水平A级测试美术基础知识测试内容与要求

www.yupenghuashi.com 2018年2月6

（ A    级 ）本测试内容遵照教育部关于中小学美术新课程标准实施的精神和理念作为测试标准。以现行版的高中美术鉴赏模块内容为基础，兼顾现行版的初中、小学美术教材的内容。注：中国画、西画、书法、设计、摄影考生均需掌握。1．了解美术的主要种类和功能。2．了解美术作品中形式构成的基本要素及形式美的基本规律。3．了解美术图象的类别及其特征。4．了解美术鉴赏的基本方法，并能够运用美术鉴赏方法对作品的形式特征、社会含义、内在精神以及文化内涵进行具体的分析。1．欣赏中外经典绘画作品，了解其作者及作品内涵。2．欣赏不同类别的现代设计作品，了解其不同手法与形式。3．欣赏现代广告艺术作品，了解和分析作品的创意和方法。4．欣赏中国传统工艺美术作品，了解其造型特点与内涵。5．欣赏我国书法、篆刻的代表作品，了解其作者及风格特点。6．欣赏现实生活中的优秀雕塑作品，了解雕塑语言的特征。7．欣赏建筑经典作品、环境艺术设计作品的形式美，了解其风格特征。8．了解中外美术史中的重要流派及其代表人物。注：重点掌握的鉴赏内容如下：●中国部分：岩画艺术——旧、新石器时代仰韶文化彩陶—— 新石器时代青铜工艺——商、西周、春秋《击鼓说唱俑》——汉秦始皇陵兵马俑—— 秦龙门石窟——唐敦煌彩塑与莫高窟壁画——魏晋、唐、元《韩熙载夜宴图》——（五代） 顾闳中《步辇图》——（唐）  阎立本《清明上河图》——（北宋）  张择端《溪山行旅图》——（北宋）  范  宽《千里江山图》——（北宋）  王希孟《富春山居图》——（元）  黄公望《墨梅图》——（元）  王  冕《墨葡萄图》——（明）  徐  渭《兰亭序》——（东晋）王羲之《祭侄文稿》——（唐）颜真卿《父亲》——（现代）罗中立《开国大典》——（现代）董希文《奔马图》——（现代）徐悲鸿北京故宫——  明、清中国民居和园林建筑民间美术“文人画”和“元四家”的绘画艺术“浙派”与“吴门画派”的绘画艺术扬州八怪的绘画艺术●外国部分岩画艺术——西班牙、法国西方建筑的三种基本柱式罗马万神庙—— 意大利泰姬陵—— 印度《米洛斯的阿芙罗狄蒂》——古希腊《加莱义民》——（法）罗丹《斜靠的女人体》——（英国）亨利•摩尔《行走的人》—— （瑞士）贾科梅蒂《夜巡》——（荷兰）伦勃朗《荷拉斯兄弟的宣誓》——（法国）达维特《自由引导人民》——（法国）德拉克洛瓦《格尔尼卡》—— （西班牙）毕加索《神奈川冲浪图》—— （日本）葛饰北斋《伏尔加河的纤夫》——（俄）列宾文艺复兴三杰及其代表作品印象主义与后印象主义现代主义（立体主义、野兽派、抽象主义、德国表现主义、超现实主义等）注：考生需掌握相对应项目的测试内容与要求。1．认识中国画的种类及其特点。2．了解中国画的基本技能及透视特点，理解中国画用水、用墨、用色、用笔的方法及审美特质。3．了解中国画的意境及其表现方法。1．认识西方绘画的种类及其特点。2．了解西方绘画的基本步骤、透视方法及明暗表现的基本技能，理解绘画中体积、空间、明暗、质感的表现方法。3．了解固有色、光源色、环境色三者之间的互相关系及色彩表现的基本原理与方法。1．了解楷书、行书、篆书、隶书及草书的风格特征。2．了解中国书法发展的基本轨迹。3．了解传统的笔法、字法和章法。1．了解设计的主要类别及其应用价值。2．了解图形设计的方法和表现手段。3．了解视觉传达设计的基本流程。1．了解摄影技术的基本知识。2．了解摄影中形式的构成要素。3．了解形式美在摄影中的作用。

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