、1—3个月的婴儿注意选择性发展的主要规律与特点有哪些？

更新时间：2018-10-27 05:22:53 222次访问

、1—3个月的婴儿注意选择性发展的主要规律与特点有哪些？

1—3个月是长时记忆开始发生的阶段。诺威一科利尔及其同事从1976到1987年所作令人瞩目的踢脚--车动系列实验。揭示了早期婴儿包括记忆在内的一些发展规律（3个月的婴儿）。她的实验是这样进行的：使婴儿仰卧在小床上，床的上方悬挂着美丽，能发出响声的小玩具。给婴儿的一条腿上系住一条带子，带子的另一端与悬挂玩具的装置相联。每次婴儿的腿活动时，玩具由于带子的晃动而发出叮咚响声并转动起来，于是婴儿不断地踢腿，以便使玩具发出响声和转动，玩具的变化引起婴儿的注意和兴趣。这个实验显示了典型的操作条件反射，是婴儿学习的一种方式。在此基础又进行了记忆研究。利用小汽车的运动来强化婴儿的踢腿，经过6~8天无训练间隔后，婴儿在同样情景下作出了踢腿动作，表明婴儿已有了汽车和踢腿动作相联系的长时记忆。科利尔的工作得到了令人信服的结果：出生20天以内的新生儿可建立经典条件反射。并可保持10天以上。2~3个月婴儿能建立操作条件反射。3个月婴儿的记忆能保持4周之久。