写周恩来的人物传记 - 爱问答

(爱问答)

写周恩来的人物传记

可以从

1.外贸形象与言谈举止

2.出生与家庭

3.童年的经历

4.受教育

5.参加革命的起因

6.参加革命后的经历

600字左右,谢谢

       周恩来,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家,中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一。

他于1898年3月生于江苏淮安。字翔宇。他的祖父是绍兴读书人,绍兴师爷名声在外,淮安周家就是由绍兴迁徙而来的。周恩来从4岁开始跟随叔母识字和背诵唐诗,5岁入私塾读书。叔母出身于书香门第,擅诗文书画,略懂医理。常给他讲神话故事和一些唱词。

  后来周恩来在私塾一边念书,一边大量地读小说,在中国传统文化中肆意徜徉。据说,他读的第一部小说是《西游记》,后来又读了《镜花缘》、《水浒传》和《红楼梦》。

  一九一ο年夏,十二岁的周恩来,跟随伯父到东北沈阳,入沈阳东关模范两等学堂读书。有一次,老师在课堂上向同学们提出了一个问题:你们为什么读书?有个同学站起来说,我读书,是为了以后帮助父亲记帐。还有个同学举手说:我是为了个人前途而来读书的。当老师问周恩来时,他站起来响亮而庄重的回答说:"为中华崛起而读书。"那时,旧中国处于半封建、半殖民地的黑暗年代,由于清朝反动政府的腐败统治,国家的危机一天一天深重,"为中华崛之起而读书",充分反映了少年周恩来要为祖国独立富强而勤奋学习的宏伟大志。

  1948年9月,周恩来参加领导和指挥了辽沈、平津、淮海三大战役,同年11月任中央军委副主席兼总参谋长,为推翻国民党的反动统治、武装夺取政权、创建社会主义新中国,建立了不朽的功绩。

写伟大人物的个人小传时,因篇幅有限,切忌面面俱到,比较可取的方法是,抓住其中一点发挥写作,以小见大,紧扣主题,这才是比较成功的。

以下提供一篇范文,仅供参考。

 

                                    我眼中的周恩来

      前几天,我读过这么一篇文章是讲周总理小时候的故事。周恩来在读书的时候,只是个十二三岁的少年。他学习勤奋、刻苦,经常和老师同学一起讨论在阅读时思考的问题,甚至讨论怎样救国和宣传救亡的问题。

      周恩来在课堂上认真听讲,认真完成各项作业;尊敬老师,团结同学,有礼貌,守纪律。他特别注意课外阅读,来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报范围也比较广泛,有社会科学、自然科学、军事科学等书籍。他还喜欢从几本书中找不同的答案,比较和探求最科学的内容和答案。他小时候的一句“为中华之崛起而读书”影响了几代人的成长。少年时的周恩来,就如此懂事,志当存高远。为中华崛起而读书,是周恩来毕生的目标,他为之奋斗,受到万民的景仰,成为一个完美的化身。

      生前为革命事业奋不顾身,鞠躬尽瘁,死而后已的周总理,虽然已经离开了我们,但是他那伟大的爱国精神却深深地烙印在我们的心中!

      一个人的人生可以平凡普通,但祖国的命运和我们息息相关。从心底迸发出对祖国的热爱之,这种感情是纯真的,是炽热的,是发自肺腑的。祖国的强盛,身为中国人感到无比骄傲和自豪。我敬佩周恩来,他的人生如蜡烛一样,从顶燃到底,一直是光明的。是他让我知道了从小要有努力的目标,才能获得成功;是他让我知道了要热爱自己的国家,也是他让我懂得了什么是爱国精神。

      “天下兴亡,匹夫有责”,他的爱国情怀如大树一般,根深蒂固地深扎在我们每个人的心里。

 

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