偷剧本的学徒读后感,不少于600字 - 爱问答

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偷剧本的学徒读后感,不少于600字

《偷剧本的学徒》是一部优秀的抗战题材儿童小说。以抗战时期中国普通少年的视角,摹写了一卷可歌可泣的全民抗战图。作品表现了抗战时期鄂东小县梅城一位名叫连水的十三岁农家少年的人生经历。连水就读的新式学堂因战事不得不就地解散,连水返家躲避战乱途中,机缘巧合加入了一家名叫梁家班的黄梅戏班子。梅城失陷后,日本军官伊藤扣押梁家班的班主做人质,胁迫梁家班为他演出黄梅戏版的《梁祝》。而唯一的《梁祝》剧本却在梁家班的对手——章家班手中。无奈之下,梁家班派连水远赴九江偷剧本。连水偷剧本未果,章家班班主得知内,毅然摒弃私怨借出剧本,并带一名琴师和连水回梅城,共同导演了一出精彩绝伦的抗日大戏……

第一次阅读完这本书,我觉得板鸭和连水这样做是不道德的,我又细细品味了一遍,换了另外一个角度思考,连水去偷剧本,并不是因为钱财,而是为了救人,去偷剧本也是迫不得已。不过这个行动还是被发现了,经过板鸭的求,才得以化解。

从连水和炎生被人绑架,再机智逃脱,与坏人周旋中,让我知道做什么都不能用蛮力,不能鲁莽,要动脑子,经过严谨思考,再去做这件事。

以抗战时期中国普通少年的视角,摹写了一卷可歌可泣的全民抗战图、一部有血有肉的英雄人物志和一幅亦庄亦谐的鄂东风情画;把独特的乡土元素、黄梅戏艺术的文化内涵巧妙地和红色主题融合起来,立意新颖,为写好中国故事做出了非常有价值的努力。

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