党建工作进校园，社会力量协同参与不够怎么办？
党建工作是校园工作的重中之重。学校的精神文化、行为文化乃至于文化自觉和自信的建构与引领，靠的是党员干部先锋模范作用的引领。社区力量和社区教育资源在学校教育中的作用没有得到充分挖掘和利用；社区参与学生思想品德热点问题的协同教育欠缺系统性。现在学校管理的社会联系性不够突出，社会参与学校管理较少，学生不能够接触社会，教出来的孩子大多是“书呆子”，这些问题直接制约着学校的进一步发展。积极探索学校管理的政府主导、引入社会力量参与的办学模式刻不容缓。
教育不同于其他行业，它具有公共性和公益性，涉及的建设自然会有来自社会上的意见，包括教师队伍的职业道德建设也要受到社会广泛的监督。因此，广泛听取社会各界的意见和接受监督将有利于教育符合社会发展需求及趋势。真正成功的教育是全社会重视及参与的教育，而不只是学校的教育。
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